UGT SP Canarias advierte de que mejorar los resultados educativos exige reforzar la educación pública y cumplir con el compromiso de inversión establecido en la Ley Canaria de Educación.
Los resultados del informe PISA vuelven a poner sobre la mesa el rendimiento de nuestros sistemas educativos y evidencian un empeoramiento que debe preocuparnos y llevarnos a actuar.
Desde UGT Servicios Públicos Canarias consideramos que estos resultados no pueden analizarse buscando culpables entre el alumnado, las familias o el profesorado. La realidad de las aulas ha cambiado profundamente y los centros educativos afrontan cada día una mayor diversidad, nuevas necesidades y una creciente complejidad social.
El profesorado está realizando un enorme esfuerzo para responder a esta realidad, pero no podemos pedir mejores resultados educativos sin garantizar los recursos necesarios para conseguirlos.
Más inversión para mejorar la educación pública
Para UGT Servicios Públicos Canarias, la principal respuesta debe estar en reforzar la inversión pública en educación.
Necesitamos más recursos humanos y materiales, más profesorado, una adecuada atención a la diversidad, medidas de refuerzo y acompañamiento educativo y mayores apoyos para los centros que atienden a un alumnado con mayores necesidades.
La educación pública es un servicio esencial y una herramienta fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades. Por ello, la inversión educativa no puede considerarse un gasto que pueda quedar condicionado por las circunstancias económicas de cada momento, sino una inversión estratégica en el presente y en el futuro de nuestra sociedad.
Canarias no alcanza el 5% del PIB que establece la Ley Canaria de Educación
En Canarias existe, además, un compromiso legal que debe cumplirse. La Ley Canaria de Educación establece como objetivo alcanzar una inversión educativa equivalente al 5% del PIB de Canarias.
Sin embargo, desde UGT Servicios Públicos Canarias denunciamos que Canarias todavía no alcanza ese porcentaje.
Consideramos que esta situación debe cambiar. Si queremos mejorar los resultados educativos y garantizar una educación pública de calidad, inclusiva y equitativa, es imprescindible avanzar hacia el cumplimiento efectivo de ese compromiso de inversión.
No podemos exigir mejores resultados al sistema educativo si no dotamos al sistema de los recursos necesarios.
Más recursos para atender las necesidades de las aulas
Los resultados de PISA deben servir como una llamada de atención para las Administraciones educativas. No se trata únicamente de analizar posiciones en un ranking, sino de preguntarnos qué está ocurriendo en nuestras aulas y qué medidas necesitamos para mejorar.
Desde UGT Servicios Públicos Canarias reclamamos:
- Incrementar la inversión pública en educación hasta alcanzar el 5% del PIB, tal y como establece la Ley Canaria de Educación.
- Más profesorado y más recursos humanos para atender las necesidades de los centros.
- Reforzar la atención a la diversidad y al alumnado más vulnerable.
- Potenciar los programas de refuerzo y acompañamiento educativo.
- Mejorar las condiciones de trabajo del profesorado y reducir la sobrecarga que dificulta una atención adecuada al alumnado.
- Impulsar políticas educativas estables y suficientemente financiadas, que no dependan únicamente de programas temporales.
Desde UGT Servicios Públicos Canarias defendemos que calidad y equidad deben ir de la mano. Invertir en quienes más lo necesitan no significa renunciar a la calidad educativa; significa precisamente construir un sistema educativo capaz de garantizar oportunidades reales para todo el alumnado.
Los resultados de PISA deben servir para actuar. Queremos mejores resultados educativos y, para conseguirlos, necesitamos más inversión, más recursos y una apuesta decidida por la educación pública.
En Canarias, además, tenemos un compromiso establecido por ley: alcanzar el 5% del PIB en inversión educativa. Es hora de cumplirlo.
